SCHULBERICHTE Schulbericht

【Für Grundschüler der 1. und 2. Klasse】Interner Schulwettkampf durchgeführt!

Schulbericht

Am 26. Dezember 2025 fand auf dem Fukagawa-Gelände ein „Interner Schulwettkampf“ für Grundschüler der 1. und 2. Klasse statt, die die Fußball- und Futsal-Schule von FC Tokyo besuchen!

An diesem Tag nahmen über 100 Schüler teil und bildeten Teams mit Freunden, mit denen sie regelmäßig in der Schule trainieren, sowie mit neuen Bekanntschaften, um Spiele auszutragen.

 

 

Es wehte ein starker Wind, aber die Schulkinder spielten bis zum Schluss voller Energie!

 

 

 

Nicht nur die Freunde, mit denen sie regelmäßig spielen, sondern auch die neuen Teamkameraden riefen sich gegenseitig zu, und ihr voller Einsatz für das Team war beeindruckend♪

 

 

 

Auch in den Zeiten, in denen sie nicht im Spiel waren, ruhten sich die Kinder nicht aus, sondern feuerten ihre Teamkameraden an. Man konnte beobachten, wie sie sich mit Aussagen wie „Wie oft müssen wir noch gewinnen, um in die obere Liga aufzusteigen?“ oder „Wie viele Tore müssen wir noch erzielen, um aufzuholen oder das Spiel zu drehen?“ austauschten und sich so engagiert dem Spiel widmeten. Dadurch wurde erneut deutlich, wie sehr sie sich im Schulalltag auf den Wettkampf konzentrieren und engagieren.

Von den verantwortlichen Trainern der einzelnen Teams gab es ermutigende Worte wie „Gib noch nicht auf!“ und „Lasst uns alle zusammen jubeln, wenn ein Tor fällt!“. Außerdem wurden auch während des Spiels stets positive Rückmeldungen zu den Spielzügen gegeben, wie zum Beispiel „Das war ein mutiger Spielzug, gut gemacht!“.

 

 

Als Antwort auf diese Anfeuerungen waren die Schüler voller Energie und lebendig in Aktion zu sehen!

Bei der Bekanntgabe der Platzierungen wurde nicht nur dem Siegerteam, sondern allen Teams gleichermaßen applaudiert, was eine warme Atmosphäre schuf, in der sich alle als Teil der „FC Tokyo Familie“ fühlten.

 

 

 

Nach dem Ende der Veranstaltung haben die Trainer eine Tagesrückschau sowie individuelle Rückblicke durchgeführt und dabei die Kommunikation gefördert, damit die Teilnehmer künftig motiviert an den Schulaktivitäten teilnehmen können!

 

Am Ende war es beeindruckend zu sehen, wie sie sagten: „Es war frustrierend, deshalb möchte ich wieder teilnehmen und mich revanchieren!“ und „Ich war glücklich, den Sieg zu erringen! Ich möchte es wieder machen!“

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