1/30训练
冲绳·糸满训练营第6天在糸满西崎田径场进行了防守确认等训练。
当天，就在开始战术菜单之前。松桥力藏教练问道：“テル（仲川辉人选手）在这几分钟的训练中能得多少分？”“ヤン（高宇洋选手）能抢断多少次？”他让每位选手设定具体目标。正是这位指挥官的安排，使得与前一天连续失误不同，选手们通过从目标倒推，激发了积极性，也促进了良好的配合。
此外，训练中球员之间也会有严厉的声音交织，气氛紧张。训练结束时，指挥官回顾道：“紧张的气氛在我们之间一定存在，这是正常的事情，我认为在比赛中这是非常重要的。”他这样说道。
“那么个人方面怎么样呢？在这里，每个人都带着具体的目标去比赛，质量一下子就改变了。在这个过程中，也产生了责任感和紧张感。（训练营后期）虽然很辛苦，但大家都坚持下来了。我很感激。”
不仅是系统和战术，心态的调整以及对训练的投入方式也发生了变化。这是一天让周围人深刻感受到的日子。
关注焦点
官方摄影师精选的训练营照片企划“FOCUS ON”。冲绳·糸满训练营第6天，选取了一张在当地冲绳连续多日坚持训练到最后的Taishi Brandon NOZAWA选手的照片。这一天，他依然是最后一个离开球场的人，依依不舍地留在场上。从新秀时代起，他总是怀着“想变得更强”的心情，在训练中挥洒汗水。即使在去年被选入日本国家队后，这一点也没有改变。伟大的志向没有尽头。Taishi的无尽旅程将继续。
CAMP VOICE vol.16 东庆悟选手
现在训练营中有一个熟悉的场景。从训练营初期开始，小泉庆选手一直在向东庆悟选手学习踢球技巧。渐渐地，在训练和比赛中也开始显现出效果。随着时间的推移，越来越多的选手加入了进来。到了糸满训练营第6天，高宇洋选手和常盘亨太选手也加入其中，完全变成了“庆悟塾”。我们采访了这位塾长，背号10号选手。
问：与小泉选手开始的加练逐渐扩大了参与范围。实际上，也出现了小泉选手传出好球的场面。
A、从上个赛季开始就告诉过小泉选手，但小泉选手本人可能还没有形成具体的印象。不过，他觉得自己需要，于是说“庆悟君我想尝试”，对此我持开放态度。虽然是争夺位置的竞争对手，但如果有学到的东西或可以教的内容，我想传达给大家。像小泉选手和高宇洋选手这样有大量跑动的选手，考虑到今后的足球生涯，需要提升比赛的感觉和传球的质量。随着年龄增长，比赛的范围也会扩大，所以我认为应该从让他们意识到这一点开始。最后的感觉必须靠自己把握，但时机和思考方式是可以传达的，有速度快的前锋，所以我认为中场能传出好球的选手越多越好。
问：例如，如果小泉选手不仅作为后腰使用，还像上赛季那样被安排在边后卫位置，传球者将增加，这对球队来说也是一个很大的优势。
A，我也和小泉选手谈过这件事。像假边后卫那样，可以进入中路的打法，如果能从那里传出突破对方防线的直塞球，对手也会很讨厌。高选手和常盘选手还不够成熟，但如果不练习，选择就不会增加。相反，只要练习了，就能有自信地踢球，所以我跟大家说“这个赛季就这样努力吧”。
问：这也会导致培养自己的竞争对手。
A、如果竞争对手的水平提高了，自己需要做的事情也会增加，这也有助于自身的成长。虽然各有优势，但如果能做到类似的事情，接下来就会思考用什么作为自己的武器。这对自己来说也是机会，甚至更想去教他们。而且他们都主动来请教你，如果说“我不想教”，那就太没面子了（笑）。正因为他们也想成长，才会这样说。不是强迫，而是想学习、想成长的意识，确实让人很高兴。如果是这样的话，我会毫无保留地教他们。因为这很有趣。
文字作者 馬場康平（自由撰稿人）
